Postingan

Menampilkan postingan dari 2012

Materi Kepramukaan Dewan Racana KARAMATUL-HUSNA: administrasi KEPRAMUKAAN

Materi Kepramukaan Dewan Racana KARAMATUL-HUSNA: administrasi KEPRAMUKAAN : VISI DAN MISI GERAKAN PRAMUKA    VISI     “Geraka...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Perjalanan Bakti Pramuka Penegak

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Perjalanan Bakti Pramuka Penegak : Tamu Ambalan : Berasal dari Pramuka Penggalang yang berusial  16 tahun,  Remaja Indonesia yang berusia 16 tahun dan Tamu Ambalan pindahan ...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Pandega (sejarah & perkembangannya)

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Pandega (sejarah & perkembangannya) : Golongan Pandega merupakan golongan peserta didik dalam Gerakan Pramuka yang lahir paling akhir dibandingkan dengan golongan siaga, pengga...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Perjalanan Bakti Pramuka Pandega

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Perjalanan Bakti Pramuka Pandega : Input peserta didik  racana pandega : Pramuka Penegak yang sudah berusia 20 tahun, 11 bulan, 30 hari dan berniat untuk melanjutkan pendidi...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Selendang dan Pita Mahir bagi Pembina

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Selendang dan Pita Mahir bagi Pembina : Apabila seorang Pembina Pramuka telah menyelesaikan masa pemantapan KML, maka akan dikukuhkan sebagai Pembina Mahir dan kepadanya disem...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Wirakarya (Perkemahan Penegak Pandega)

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Wirakarya (Perkemahan Penegak Pandega) : Perkemahan Wirakarya (PW) merupakan salah satu bentuk pertemuan Pramuka Penegak Pandega yang berbentuk perkemahan diselenggarakan oleh, dari...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Warna & Arti Kiasan Tanda Kecakapan Umum (TKU)

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Warna & Arti Kiasan Tanda Kecakapan Umum (TKU) : Kelopak bunga kelapa yang mulai merekah, menggambarkan pertumbuhan tanaman, mengibaratkan Pramuka Siaga yang sedang tumbuh menjadi tunas ...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Tanda Jabatan Pembina Pramuka

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Tanda Jabatan Pembina Pramuka : Tanda Pembina Pramuka yang berbentuk lencana dari logam terdiri atas dua lapisan : Lapisan pertama, berbentuk segi 10 beraturan dengan g...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Pandega (sejarah & perkembangannya)

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Pandega (sejarah & perkembangannya) : Golongan Pandega merupakan golongan peserta didik dalam Gerakan Pramuka yang lahir paling akhir dibandingkan dengan golongan siaga, pengga...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: ANGGOTA MUDA

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: ANGGOTA MUDA : Anggota muda adalah anggota biasa yang terdiri dari Pramuka Siaga (berusia kira-kira 7 – 10 tahun, dan biasanya disingkat dengan huruf S s...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: API UNGGUN

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: API UNGGUN : Kegiatan dalam perkemahan dengan berkumpul di sekitar api untuk bergembira, umumnya diawali dengan upacara penyalaan api. Api unggun dilak...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: AMONG

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: AMONG : Sistim Among m erupakan proses pendidikan kepramukaan yang membentuk peserta didik agar berjiwa merdeka, disiplin, dan mandiri dalam hubunga...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: AGUS SALIM

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: AGUS SALIM : Haji Agus Salim  lahir di Koto Gadang, Agam, Sumatera Barat, Hindia Belanda, 8 Oktober 1884 – meninggal di Jakarta, Indonesia, 4 November 19...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: ANGGOTA PRAMUKA

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: ANGGOTA PRAMUKA : Anggota Gerakan Pramuka adalah perseorangan Warga Negara Indonesia yang secara sukarela dan aktif mendaftarkan diri sebagai anggota Gerakan ...

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Adat Ambalan Penegak/Racana Pandega

ENSIKLOPEDIA PRAMUKA: Adat Ambalan Penegak/Racana Pandega : Latar Belakang Dalam sistem pendidikan kepramukaan, tata adat ambalan merupakan salah satu alat pendidikan. Tata adat ambalan/racana diru...

joti4pramuka: Joti 2012

joti4pramuka: Joti 2012 : Selamat Mengikuti Joti Nasional 2012

Rakyat Subang Gotong Royong, Subang Maju: Berita Pramuka

Rakyat Subang Gotong Royong, Subang Maju: Berita Pramuka : Pelatihan Merangkai Janur bagi Anggota Pramuka   Subang , Sebanyak 25 peserta yang berasal dari SMA 1, SMA 3 SMK PGRI dan SKIP Subang ...

RADY IRAWAN: PBB SKEP MENHANKAM/PANGAB NO.611/X/1985

RADY IRAWAN: PBB SKEP MENHANKAM/PANGAB NO.611/X/1985 : BAB I KETENTUAN UMUM Pasal 1 PENGERTIAN Baris-berbaris adalah suatu wujud latihan fisik, diperlukan guna menanamkankebiasaan dalam tat...

Sudut Buku: Tipe Guru dalam Pendidikan

Sudut Buku: Tipe Guru dalam Pendidikan : "Guru adalah pahlawan tanpa tanda jasa..apa iya??? guruku itu ngajarnya aja asal-asalan..ngasih tugas doang..trus ngobrol di kantor.."  ee...

Sudut Buku: Dongeng - si Kabayan dan Nangka Tua

Sudut Buku: Dongeng - si Kabayan dan Nangka Tua :    Pada suatu hari, si Kabayan yang kerjaannya males-malesan, ditegor sama mertuanya.  Umi : "Heh..kabayan..sare wae pagawean maneh teh..!"...

Sudut Buku: Penemu Semaphore

Sudut Buku: Penemu Semaphore : Salam pramuka!! hehe...    Teman-teman sekalian sudah sering dong ikut Pramuka? Pramuka itu kegiatan ekstrakurikuler yang gak akan terlupak...

Wajah admin...

Gambar
  Jangan kaget yah .!!!!!!!!!!!!!!!!! Jika ada yang suka atau tidak suka mohon dimaklumi,saya manusia biasa tak sempurna.

contoh membuat makalah cerpen

BAB I PENDAHULUAN 1.1       Latar Belakang Masalah Menurut Rene Wellek dan Austin Warren, Studi sastra (ilmu sastra) mencakup tiga bidang, yakni: teori sastra, kritik sastra, dan sejarah sastra. Ketiga ilmu tersebut saling berkaitan satu sama lain. Menghubungkan sastra sebagai objek yang diteliti, dengan menggunakan teori sastra dan pemahaman sebagai pelengkap melaui sejarah sastra. Kritik sastra berperan sebagai pengukur dan analisis sebuah karya sastra. Sejauh mana isi, peran dan makna sebuah karya sastra, bernilai atau berkwalitasnya sebuah karya sastra di ukur melalui sebuah analisis kritik sastra. Sastra menjelaskan kepada kita tentang konsep sastra sebagai salah satu disiplin ilmu humaniora yang akan mengantarkan kita ke arah pemahaman dan penikmatan fenomena yang terkandung di dalamnya. Dengan mempelajari teori sastra, kita akan memahami fenomena kehidupan manusia yang tertuang di dalam teori sastra. Sebaliknya juga, dengan memahami fenomena kehidupan manusia dalam t

Ingat akan Masa Kecil ku

Subang , Pada masa kecil ku dulu saya sering bermain di sawah berawal pada masa saya diam di bangku SD. Saya sering bermain di tengah sawah, permainan yang sering saya lakukan saat bermain di tengah sawah adalah permainan Layang-layang.  Bermain layang-layang itu sangat mengasyikan terutama pada saat mengadu layangan saya dengan layangan teman saya,di situ letak kesenangan y bila saya mengalahkan layangan teman saya yg menjadi lawan saya saat bermain layang-layang. Selain mengadu layang-layang ada jg keseruan dalam bermain layang-layang yaitu moro layangan. Moro layangan yaitu memperebutkan layangan yang putus akibat dari pertarungan orang yang memainkan layang-layangnya, disaat itulah anak-anak kecil terutama saya juga ikut pada saat itu untuk moro layangan yang terputus.